VIAJE A PLASENCIA

Cuando paramos en Plasencia subimos a ver la Torre de Lucía , era muy bonita tenía unos torreones donde nos subimos para ver todo desde allí arriba. Después , fuimos a ver donde se hacía el periódico , que resulta que quien nos lo enseñó era el padre de Pepe.Nos estubo enseñando todas las máquinas que tenía y había una que era enorme . Al salir de allí de la rotativa del periódico extremadura , nos echamos una foto todos y el padre de Pepe nos dijo que la iva a publicar en el periódico. 

Bolvimos al autobús que nos dejó ya en Plasencia y nos dejaron un rato libre.  Nadia ,Pepe , Galdón y yo nos fuimos primero a comprar gominolas y después al  mercado que habia allí. Nos dijeron que a la una estubieramos donde nos había parado el autobús pero nosotros llegamos 10 min tarde y vimos el autobús a lo lejos y pensábamos que llegábamos a tiempo pero cuando lo ví mas de cerca ví que todos estaban montados y solo faltábamos nosotros menos mal que nos bieron y pararon , nos montamos en el autobus y volbimos a cáceres.

GOYA : PINTOR A CABALLO ENTRE EN SIGLO XVIII y XVIX

Pintura colorista

                                               
                                                  Pintura de guerra

                            
                                                        Pintura negra

BARROCO , ROCOCÓ Y NEOCLASICISMO

                     

   
                        Arte barroco:Continuación del arte del siglo XVII

                

   
                                  Rococó:Complicación del arte Barroco

 Arte neoclasicismo: Depuración de las formas recargadas y un regreso al arte clásico de Grecia y Roma.


                           Goya :pintor a caballo entre el siglo XVII y XVIII

SIGLO XVIII: EL SIGLO DE LAS LUCES

El siglo XVIII es un siglo muy importante para la construcción del mundo moderno.En este siglo se dá un movimiento que se llama ILUSTRACIÓN y que pretende : 

• Que el hombre utilice la razón .
• La felicidad del ser humano.
• EL progreso de la sociedad
• La educación como instrumento para combatir la isnorancia.
• Pretende una religión natural , reconoce la existencía de Diós pero no acepta ninguna creencia. 

• Valoración de la naturaleza .

En el siglo XVIII suceden  unos hechos históricos que an tenido gran importancia para la humanidad :

• La revolución francesa (1789).
• La independencia de los Estados Unidos ( día 4 de Julio de 1776).
• La independencia de la América española.
• El parlamentarismo inglés con sus partidos políticos .

• El fin de la dinastias de los Austrias y el comienzo de la dinastia de los Borbones mediante la guerra de Sucesión.

LA GUERRA DE SUCESIÓN EN ESPAÑA Y LA DINASTIA DE LO BORBONES

En 1700 muere Carlos II, llamado el Hechizado y muere sin descendencia . En su testamento dejaba la corona a su sobrino Felipe de Anjou de la dinastia Borbon . Pero algunas potencias Europeas como Gran Bretaña , Holanda,Austria,Portugal,Prusia y Saboya no querian que en España reinaran los Borbones por que al reinar tambien en Francia alcanzarian mucho poder en Europa, y , entonces, apollaron al archiduque Carlos de Austria.como habia dos candidatos al trono de España estalló la guerra de sucesión .En 1713 acaba la gerra con el triunfo de Felipe de Anjou que fué nombrado rey de España con el nombre de Felipe V , aunque antes , como condición tubo que firmar su renuncia al trono frances (Tratado de Utrecht ).Ademas España perdió en esta guerra perdió  gibraltar y  menorca , que pasaron a manos de Inglaterra.


  Dinastia de los borbones: 1700 Felipe VI
                                             Fernando VI
                                             Carlos III ( Esquilache )
                                             Carlos IV (Godoy )
Forma de gobierno : Despotismo ilustrado ;"todo para el pueblo pero sin el pueblo " 

                                                         Carlos III

                                                   la puerta de alcalá

 
                                                 Motín de esquilache

La literatura del siglo XVIII tenia que ser útil , por eso las obras tendrancomo objetibo enseñar algo y predominaran en ellas la razón y no la emoción o imaginación.Por eso nos bamos a encontrar escritores españoles que cultiban la poesia y el teatro pero en las que se pretende reflexionar y enseñar . 
Los escritores mas importantes del siglo XVIII Goya :pintor a caballo entre el siglo XVII y XVIII son ; Feijoo , cadalso , melendez valdés (extremeño), moratín (teatro), Iriarte y Samaniego (Fabulistas).


Epigrama : Un epigrama es una inscripción en piedra, metal u otro objeto. El concepto también permite nombrar a la composición poética breve que, con agudeza, expresa un único pensamiento principal.

Ejemplo:
               He reñido a un hostelero.  
      ¿Por qué? ¿Dónde? ¿Cuándo? ¿Cómo?
             -Porque donde cuando como
            sirven mal, me desespero. 

Fábula : La fábula es un relato breve escrito en prosa o verso, donde los protagonistas son aniamles que hablan. 

Ejemplo:  
      A un panal de rica miel
      dos mil moscas acudieron,
      que por golosas murieron
      presas de patas en él.
      Otra dentro de un pastel
      enterró su golosina.
      Así, si bien se examina,
      los humanos corazones
      perecen en las prisiones
      del vicio que los domina.
         
        Fabula de samaniego .

                            TOROS DE JOVELLANOS

Así corrió la suerte de este espectáculo, más o menos asistido o celebrado según su aparato, y también según el gusto y genio de las provincias que le adoptaron, sin que los mayores aplausos bastasen a librarle de alguna censura eclesiástica, y menos de aquella con que la razón y la humanidad se reunieron para condenarle. Pero el clamor de sus censores, lejos de templar, irritó la afición de sus apasionados, y parecía empeñarlos más y más en sostenerle, cuando el celo ilustrado del piadoso Carlos III lo proscribió generalmente, con tanto consuelo de los buenos espíritus como sentimiento de los que juzgan las cosas por meras apariencias.

Es por cierto muy digno de admiración que este punto se haya presentado a la discusión como un problema difícil de resolver. La lucha de toros no ha sido jamás una diversión, ni cotidiana, ni muy frecuentada, ni de todos los pueblos de España, ni generalmente buscada y aplaudida. En muchas provincias no se conoció jamás; en otras se circunscribió a las capitales, y dondequiera que fueron celebrados lo fue solamente a largos periodos y concurriendo a verla el pueblo de las capitales y tal cual aldea circunvecina. Se puede, por tanto, calcular que de todo el pueblo de España, apenas la centésima parte habrá visto alguna vez este espectáculo. ¿Cómo, pues, se ha pretendido darle el título de diversión nacional?

Pero si tal quiere llamarse porque se conoce entre nosotros desde muy antiguo, porque siempre se ha concurrido a ella y celebrado con grande aplauso, porque ya no se conserva en otro país alguno de la culta Europa, ¿quién podrá negar esta gloria a los españoles que la apetezcan? Sin embargo, creer que el arrojo y destreza de una docena de hombres, criados desde su niñez en este oficio, familiarizados con sus riesgos y que al cabo perecen o salen estropeados de él, se puede presentar a la misma Europa como un argumento de valor y bizarría española, es un absurdo. Y sostener que en la proscripción de estas fiestas, que por otra parte puede producir grandes bienes políticos, hay el riesgo de que la nación sufra alguna pérdida real, ni en el orden moral ni en el civil, es ciertamente una ilusión, un delirio de la preocupación. Es, pues, claro que el Gobierno ha prohibido justamente este espectáculo y que cuando acabe de perfeccionar tan saludable designio, aboliendo las excepciones que aún se toleran, será muy acreedor a la estimación y a los elogios de los buenos y sensatos patricios.

MOVIMIETOS LITERARIOS 

• Barroco: (primer año del siglo XVIII)

• Neoclasicismo: -Feijoo 

                                     -Jovellanas: Informe sobre la ley agraria
                                     -Cadalso : Cartas marruecas ( G. epistolur)
                                     Meléndez Valdés (extremeño)

 
                               

UN FINAL PARA "MAMA YA NO SE PINTA" DE RAFAEL REIG

Cuando yá entró en el msn , salia  una muger conestada tambien y una combersación abierta cn la web cam . Yo me quedé sorprendido mamá estaba ablando con una muger , era para la que se estaba arreglando tanto, estube lellendo la combersación y me quedé anonadado.Resulta que aora le gustaban las mugeres y tenia novia , sonó la puerta y cerré corriendo las ventanas del ordenador  como si nó hubiese tocado nada y cuando subió mamá entró en el ordenador y bió que la combersación estaba abierta,  sé sorprendió y me llamó 
subí y me dijo tengo que ablar con tigo y yo le dige que ya sabia todo que no hacia falta que me lo contara y ella me dijo que si me parecia mal y le dige que si ¿como es que te gustan las mugeres ? no sé pero me he enamorado de ella.

GRAMÁTICA (MORFOLOGÍA)

La Morfología es una disciplina lingüística que se ocupa de estudiar la forma de las palabras y su clasificación.

CLASES

                   Sustantivo

                   Adjetivo

Variables    Verbo

                   Pronombres

                   Determinantes

                     Adverbio

Invariables   Preposición

                     Conjunción

Enlace :

MORFOLOGÍA: TEORÍA Y ACTIVIDADES

Analiza las palabras de los siguientes textos:

1) 

Postdata

Aún sigo rebañando tu último beso.

                            Raúl Vacas

2)

 Modo de empleo

El niño no es una botella que hay que llenar, sino un fuego que es preciso encender.

                                                Montaigne

3)

La ejecutiva del PSOE intenta evitar la quiebra en Andalucía

                            EL PAÍS (14-02-2012)

CLASES DE PALABRAS

CLASES DE PALABRAS

QUE ES UNA SIGLA

SIGLA: se usa para agilizar la escritura y la lectura. Por ejemplo, DNI son las siglas del enunciado Documento Nacional de Identidad.  

ACÓNIMO:El significado de un acrónimo es la suma de los significados de las palabras que lo generan. Por ejemplo, el término telemática procede de telecomunicación e informática, que a su vez es acrónimo de información y automática.

MAPA CONCEPTUAL

 MONEMAS MAPA CONCEPTUAL

       El FMI sostiene que la recesión arruina los objetos de déficit.

       GENTILICIO:Perteneciente o relativoa las gentes o nacionales.

EJERCICIOS

RAMAJE: 

 1. m. Conjunto de ramas o ramos.
Plabra monosémica.

RAMA:

 rama¹.

(De ramo).

1. f. Cada una de las partes que nacen del tronco o tallo principal de la 

planta y en las cuales brotan por lo común las hojas, las flores y los frutos.

2. f. Serie de personas que traen su origen en el mismo tronco.

3. f. Parte secundaria de algo, que nace o se deriva de otra cosa principal.

rama².

(Del al. Rahmen, marco).

1. f. Impr. Cerco de hierro cuadrangular con que se ciñe el molde que se ha de imprimir, apretándolo con varias cuñas o tornillos.

rama³.

(Del fr. rame, fr. ant. rasme).

en ~.

1. loc. adv. U. para designar el estado de ciertas materias antes de recibir su última aplicación o manufactura.

2. loc. adv. U. para referirse a los ejemplares de una obra impresa que aún no se han encuadernado.

Palabras polisémicas

RAMILLETE:

1. m. Ramo pequeño de flores o hierbas olorosas formado artificialmente.

2. m. Plato de dulces que forman un conjunto elevado y vistoso.

3. m. Adorno compuesto de figuras y piezas de mármol o metales labrados, que se pone sobre las mesas en donde se sirven comidas suntuosas, y en el que se colocan dulces, frutas, etc.

        Palabras homónimas